| Вход в систему |  |
|
|
|
| Сводки | |
|
|
|
| Поиски | |
|
|
|
| Индексы | |
|
|
|
| Кто здесь? | |
На сервере (GMT-0500):
15:27:39 28 Apr 2024
1. Гости-читатели: 53
|
|
 |
|
|
| Автор: Tatjana - 29-Mar-06 21:34 |
это факт попадания!...)))
не в бровь, а в глаз!
это как кушаешь полезную и вкусную рассыпчатую кашку, например гречневую, с маслицем, а тут тебе раз! - и булыжник поперек зубов!...)))
с тупостью "острого" согласна...
попала в колею, трудно было свернуть, вернее, сама заблудилась в этих самых острых, горячих, рвущих и т.д.
исправлюсь!
с обладателем.. хм.. там вообще история смешная и страшненькая, конечности болтаются, обладатель при конечностях, полный Сальватор Дали....))
не могу пока выкарабкаться из этой конструкции, хотя в жизни именно так - маленькие дети спят очень крепко, и если их переносишь, то у них всё отдельно разъезжается....и головушка падает и ручки-ножки отдельно отваливаются...))
уж раскажу самое яркое впечатление из недалекого прошлого....
ребенка, спящего обычным сном, всё ж таки не таскаешь туда-сюда, а вот после полного наркоза несла я по длинному этажу своего 3-хмесячного лялю в палату... немного жуткое ощущение... именно отсутствие всяческой согласованности в маленьком теле...здесь видимо всё дело в том, что взрослого человека (даже в состоянии наркоза) невозможно так нести, его обычно тащат, прилагая силу...
а вот меня ещё немного смущает непропорциональность детского и взрослого отрывков, в смысле по кол-ву знаков...и многословие в описании последнего детскго...мне всё же хотелось, чтобы понятие "любить" воспринималось не
как чувство, обозначающее только половую любовь или материнско-отцовскую (с превалированием последней), а как вообще понятие - "отдавать" и "чувствовать",
и где-то там была запрятана и любовь к слову тоже (сначала было слово, слово между мужчиной и женщиной, потом - дети)... но это наверное я уже накрутила сама себе...;-))
и как не утонуть в этой всей постоянно меняющейся воде???...:-))
-----
с потребностью "обнять и тискать",
Татьяна..-))-> На один уровень вверх |
|
|
|