| Вход в систему |  |
|
|
|
| Сводки | |
|
|
|
| Поиски | |
|
|
|
| Индексы | |
|
|
|
| Кто здесь? | |
На сервере (GMT-0500):
20:10:14 25 Apr 2024
1. Гости-читатели: 69
|
|
 |
|
|
| Автор: Марго Зингер - 20-Jun-06 11:26 |
Присоединяюсь к Гениному мнению,что рассказ очень даже стоит того, что бы его доработать.
В первой части и впрямь, слишком прямолинейно повествование, прыжки через классы поданы растянуто:)) И не хватает объемности, зато многовато лишних словечек - это, еще, даже и тому подобных:)
Эпизод, где старший брат пересказывает наезды на ученика с яблоком, тоже невытянут, так и просится, что бы там более убийственная фраза была от учительницы, или же более емкие и краткие предложения, передающие ужасы черчения:)
Интересен, хоть и не нов, подход, к попытке объяснения скотского характера Самовара. Только либо вслух произносить, что сын у нее погиб, либо давать разные намеки на подобное событие, ожесточившее ее и заодно бы показать беседу между девочкой и Самоваром. А то Самовар вдруг ни с того, ни с сего стал нестрашным и задарил ученицу чертежными приборами. Этому должно что-то предшествовать таки:) А ври Прокопью Людмиловну уберите отседа:) Намек-то ясен, но либо обыгрывайте его в авторской речи, либо выгоните, а то в прямой оно там - не в тему:))
ЗЫ Рассказ должен, таки, выйти стоящим, у вас хорошо подцепились детали быта учительницы черчения, картинка удалась.
-----
Бумага не краснеет-> На один уровень вверх |
|
|
|