 |
| Патология |
|
19-Aug-02 20:24
Автор: alter ego Раздел: Лирика - всякая |
|
Патология: в списке лиц,
Что люблю я, нет функции сторно.
Ты прости, что пишу тебе вздор, но
Это ты не поставил границ.
Знаешь, так неуютно мне
В этом возрасте, в этом теле.
Не срастётся, когда б и хотели.
Речи нет ни о чьей вине.
Ведь диагноз не есть приговор.
Видно, учат выращивать в школе
Вас кристаллы прозрачнейшей боли,
Даже взяв загрязненный раствор.
Ты всего-то добавил тепла
И не знал, что такое случится.
Значит, надо еще подучиться,
Чтобы верно реакция шла.
Что ж, вернешься в родной институт,
Ведь неправильно – умным неучем.
Если вместе молчать нам не о чем,
Ничего не попишешь тут.
Не гоню, да и сам не уйду.
Пятой фенечкой на запястье
Поболтаюсь. Но вряд ли на счастье.
И уж точно себе на беду.
Что же, плаванья – кораблю.
Нет мелодий, чтоб вместе сыграли.
Здесь в конце никакой морали,
Только мерзкое слово: люблю.
|
|
| –> |
|
|
| Автор: mitil - 22-Aug-02 19:12 |
| Мне кажется, что есть несколько погрешностей в рифме и разиере. Например, последняя строка каждого катрена у вас довольно часто имеет неполную третью стопу анапеста. Но, впрочем, пропущена безударная стопа и это не столь заметно на слух, сколько получается не очень понятное смысловое выделение. А что такое "функция сторно"? Рифма "случится-подучиться" довольно убогая, хотя опять же, в первом катрене у вас интересные рифмы. Значит - можете, может вы еще над ним поработаете? -> |
|
|
|
